Mé fungování ve škole

Jsem jednou z šestice zakladatelů Leely a ve škole jsem k dispozici dětem-školákům. Baví mě karetní i deskové hry, ráda trávím s dětmi čas venku a těší mě, když máme prostor povídat si o tom, co nás zajímá. 
Mimo Leelu se profesně věnuji sociální práci s lidmi ohroženými vyloučením ze společnosti a mám za to, že zvídavost, vstřícnost a lidský přístup ke všem, bez ohledu na věk či zkušenost, jsou tím, co mě provází, ať jsem kde jsem.

Studia

Vystudovala jsem Zdravotně sociální fakultu Jihočeské univerzity v ČB, obor Rehabilitační psychosociální péče o postižené děti, dospělé a seniory. Už při studiích jsem se setkala s holistickým neboli celostním přístupem k člověku. Aktuálně procházím komplexním psychoterapeutickým výcvikem (v dynamickém směru), abych rozšířila své možnosti a nabídku v oblasti práce s lidmi.

Profesní zkušenosti

V průběhu studií mě nejvíce obohatila práce s lidmi, kteří se nacházeli v různých životních situacích - dobrovolnický program 5P, hospicová péče, tříměsíční stáž v Zambii s dětmi žijícími v chudinské čtvrti. Pět let jsem pracovala v organizaci Naděje Plzeň jakožto sociálně aktivizační pracovnice pro rodiny s dětmi. Od prosince 2021 pracuji na částečný úvazek v Centru adiktologické prevence pro osoby v konfliktu se zákonem.

Co mám ráda

Nejraději poznávám zákoutí lidské duše. Jsem fascinována životními příběhy a mezilidskou komunikací. Baví mě se v této oblasti nadále vzdělávat a hlavně přicházet do kontaktu s různými lidmi, získávat zkušenosti. Jinak mám ráda kočky, knihy, stromy, spánek, kávu - a mnoho dalších životních radostí 🙂

Proč jsem se pustila do zakládání svobodné demokratické školy

Rozhodnutí založit svobodnou školu vrhlo naši rodinu do sledu událostí, které kompletně změnily dosavadní běh našeho života.  Syna jsme do 1. třídy zapsali k individuálnímu vzdělávání, prodali jsme byt v Plzni a koupili dům mimo město. Vytvořili jsme klub pro čerstvě školní a předškolní děti a paralelně s tím pracovali na vzniku školy. Leela odstartovala svoji činnost v září 2022 a od té doby je to nikdy nekončící učební proces pro všechny zúčastněné, řekla bych. Přejeme si tvořit společně s dětmi podnětné prostředí, kde se mohou všichni rozvíjet v tom, co je zajímá a baví a kde mohou volně dýchat, prostě být... Věřím, že takové prostředí přirozeně nahrává tomu, učit se vzájemně komunikovat, respektovat pestrost povah i názorů a vrůstat do společnosti, kterou každý z nás spoluutváří.

‍